[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"channel-detail-":3,"document-detail-dcio21c3e89c":4},null,{"redirectTo":3,"docId":5,"title":6,"subTitle":7,"summary":7,"content":8,"contentFormat":9,"contentType":10,"posterUrl":11,"tags":12,"creatorName":13,"createDate":14,"pageviews":15,"isShopping":16,"priceCents":17,"priceText":7,"hasPaid":18,"video":3,"pdf":3,"breadcrumbHtml":19,"canManage":16,"columnId":20,"columnName":21,"columnUrl":22,"rootChannelId":23,"ancestorIds":24,"channelName":26,"channelUrl":27,"channelLogoUrl":28,"channelBannerUrl":29,"channelSummary":7,"footer":3},"dcio21c3e89c","教孩子學會「我不知道」，提升認知與對話能力！","","\u003Cdiv class=\"xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs x126k92a\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「我今天在幼稚園有去上體能課喔！」進進興奮的說，\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">進進，是一位活潑的孩子，\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">在課程中，總是無話不說，小腦袋中裝載著滿滿的事物。\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「真的喔，那你今天上了甚麼呢?」媽媽接著問了問題\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「體能教室在三樓喔！」進進回應著，\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">接著幾次的問答，進進開始進入轉而去玩別的玩具….\u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">就是這樣答非所問的狀況，是不是常常遇見..\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">一開始，孩子常常熱情且主動的說話，\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">但內容總是跳針式的反覆同一段，或是敘述斷斷續續，飛簷走壁式的東跳一句，西說一回…基於關心、好奇、想求知的大人們，就想要更確切了解它們再說甚麼，於是開始向孩子詢問，而總是得到更不著邊際的答案或是一片寂靜…\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">感覺….好像….間接扼殺孩子溝通的意願。\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">首先想想，為什麼像進進這樣的孩子會出現答非所問的情形呢?\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">主要的原因有兩個:\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">1. 孩子完全沒有在聽到別人說什麼，一直再說自己想說的。\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">2. 孩子沒聽懂問題，為了”回應”而回應。\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">那可以做什麼來幫助這樣的孩子\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">1. 重述問題---\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「進進，你體能課上了甚麼呢?」\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">雖然還是沉默，支支吾吾，或是還不能正確表達，但家長仍要有點點頭表示有再聽喔!\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">2. 讓孩子可以學會並表達「我不知道」\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「進進，是不是不知道老師在問甚麼呢?」老師說\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「說不知道，老師會馬上回答。」老師說\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">剛開始搖搖頭，比手勢也都是可以喔!\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">3. 重新解釋問題與協助「回應出來」\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">後來透過比手畫腳方式，\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">進進很可愛的比著跳呼拉圈和火車過山洞的動作，\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「哇…..今天上了跳呼拉圈和火車過山洞啊!」老師也興奮的順利猜出並引導語言內容。並讓孩子跟著說了一次!\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">4. 重新再來一次問與答\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「進進，你體能課上了甚麼呢?」老師問。\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\">「我今天上了跳呼拉圈和火車過山洞！」進進答。\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv dir=\"auto\"> \u003C\u002Fdiv>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n\u003Cdiv dir=\"auto\">互動溝通說實在，真不是件容易簡單的事，相信父母都能感受到。當孩子答非所問時，先別要孩子回應，先了解看看知道孩子是不是有在聽，還是沒聽懂問題，若是沒在聽可能注意力或是聽知覺等聽覺接收的問題，但倘若孩子是因為沒能聽懂問題時，先教導孩子們說出「我不知道」，幫助孩子們建立自我認知，知道了自己不會回答問題，老師再透過示範的形式，教導孩子們該如何回應問題。這樣才能有真正的學習到喔!透過專業的評估指導釐清孩子「真的不是故意的」更能家長給予孩子更多的支持，讓孩子更有自信的成長!\u003Cspan class=\"html-span xexx8yu x4uap5 x18d9i69 xkhd6sd x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs x3nfvp2 x1j61x8r x1fcty0u xdj266r xat24cr xgzva0m xhhsvwb xxymvpz xlup9mm x1kky2od\">\u003Cimg class=\"xz74otr\" src=\"https:\u002F\u002Fstatic.xx.fbcdn.net\u002Fimages\u002Femoji.php\u002Fv9\u002Ft6c\u002F1\u002F16\u002F1f4aa.png\" alt=\"💪\" width=\"16\" 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